抓住语言学习敏感期 选对方法和工具很关键

暑期档热播电影《学爸》想必很多家长都有带孩子看过,电影中辅导孩子功课的名场面令人啼笑皆非,记忆尤深。很多家长看完电影后反馈,电影拍的很真实,不辅导功课还好,一旦辅导功课家里肯定要鸡飞狗跳。其实这也侧面印证了很多家庭启蒙教育没做好,学习方法没找对。

比如英语学习,如何陪伴或者帮助孩子学好英语,一直是家长们摸索探寻的问题。“小时候,学不懂英语”、“长大了要教孩子学英语”应该是这届家长的现状了。当前,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。

许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。在教育部2022年上半年公布的《义务教育英语课程标准》(2022版英语新课标)中提到:“外语是基础教育阶段的必修课程,英语是外语课程中的主要语种之一”,明确了英语在教育教学中的地位。因此,家长们注重孩子的英语学习,不仅是为了自己,更是为了孩子的未来。

近期,在优酷平台热播的第二届iEnglish英语风采秀总决选节目中,来自西安的6岁男孩陈鸿飞已经能够十分流利的讲述英文故事并和外籍成长见证官交流自如。陈鸿飞妈妈介绍称,从3岁开始以iEnglish智能英语学习解决方案进行启蒙阅读,在游戏化、多样化的英语环境中,陈鸿飞已经自觉自律的完成每天的阅读任务。陈鸿飞很开心阅读iEnglish里的故事,他能从故事中获取到很多知识。在学校里,还可以利用所学帮助同学们,这使他十分开心。

不少人疑惑,三岁大年纪的孩子母语可能都说不太利索,到底是怎么学习英语的呢?其实找对方法十分关键。

北京外国语大学知名教授曹文认为,小学阶段的孩子在学习英语时,要经过四个阶段。第一个阶段:磨耳朵,进行听力积累,最好在小学三年级以前完成;第二个阶段:用嘴巴大声朗读,小学一年级到四年级之间完成;第三个阶段:用眼睛独立默读,小学三年级到六年级之间完成;第四个阶段:用双手动笔写,从小学五年级一直往上。英语学习的这四个阶段和所有语言的习得一样,是遵循听、说、读、写的客观规律。而这种循序渐进的语言学习规律,是克拉申二语习得理论中“i+1”螺旋式上升的学习方式。

iEnglish智能英语学习解决方案就是遵循的这一规律,陈鸿飞妈妈称,iEnglish中有书籍、视频、ETP等多个功能模块,根据系统的个性化智能推荐,孩子可以阅读适合自己的图书、看英文电影等,在一个个完整的场景中感知语言如何使用,就像学习自己的母语一样。长期浸润在这样的语言环境中,处于语言水平上升期的孩子,英语语感提升迅速,大量输入之后,输出也会自然而然,口语、听力、阅读等能力均会得到提升。

语言的习得,小学阶段的重要性不言而喻。新课标也提到,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

在第二届iEnglish风采秀的节目中,我们发现,这些孩子基本都在iEnglish智能英语学习解决方案陪伴下,每天坚持不低于30分钟的原版阅读,有的在500天左右,有的则超过了1000天的时间。郑子灵的家长表示:“陪伴孩子学习英语,最重要的第一点就是要为孩子创造英语学习环境,让孩子理解,英语就是生活中的语言,是生活的一部分。iEnglish智能化的学习方式,基于25000册英文图书、25000分钟音视频等海量素材,为孩子搭建了一个复杂的类母语语言环境。孩子可以在这个语言环境中,自由的体验国外小朋友的英语学习方式。”

语言的学习要趁早,据研究孩子在4—12岁的时候,是语言学习的敏感期,大脑中掌管语言学习的区域运动性语言中枢( 即布罗卡斯区)最为活跃的。所以这也是如今大家在学习英语的时候赶早不赶晚,越来越注重学习英语的“沉浸度”,即是否能给孩子提供一个类母语的语言学习环境的原因了。阅读英文原书、观看英语电影、聆听英文歌曲等轻松愉快、可以激发起人们兴趣的学习方式越来越受欢迎。

启蒙教育至关重要,有助于培养孩子的学习能力和学习思维。但是,家长在进行启蒙教育的时候,要善于利用工具,激发孩子兴趣,找对学习方法,才能让孩子爱上学习,才能在学习中获取到更多的知识和成长。

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