传统经典赋能新文科：经世易格走进广州中医药大学，围绕《皇极经世》与中医理论开展跨学科交流

图1 广州中医药大学校园。

2026年8月8日，经世易格团队受邀走进广州中医药大学，开展题为《从〈皇极经世〉到中医理论——一种解码视角的探索》的专题学术交流。本次活动由广州中医药大学研究生院主办、针灸康复临床医学院承办，现场围绕《皇极经世》等传统典籍中的符号表达和相关概念与中医理论之间的跨学科应用展开讨论。

此次活动为经世易格在国内高校开展传统文化的当代实践增加了一个新场景。与经世易格人才评估系统在其他高校的实际应用不同，本次活动以专题分享和学术讨论为主。

从传统典籍出发，讨论跨学科观察视角

图2 经世易格首席顾问、邵氏易教育研究院院长邵玺作主题分享。

《易经》在中国思想史中长期影响哲学、历史与传统医学等领域。《皇极经世》以符号和时间结构为基础理论支撑，提供了一种观察自然、社会与变化关系的传统思想框架。相关讨论在于提供一个跨学科观察的新视角，不等同于临床医学研究结论。

用现代语言呈现传统文化的当代价值

本次专题分享由经世易格首席顾问、邵氏易教育研究院院长邵玺主讲。邵玺从《易经》的符号体系和《皇极经世》的结构化思维出发，介绍中国传统文化中的时间观、周期观与整体观，并结合现场专业背景，探讨传统典籍如何以现代语言进入高校课程交流和跨学科讨论。

分享认为，传统文化的当代传播需要兼顾经典依据、现代阐释和现实场景。通过学术交流、课程内容和数字化产品，把传统知识转化为公众可理解、可学习的表达形式，是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的一种实践路径，也是经世易格持续探索的方向。

图3 经世易格首席顾问邵玺在讲座现场与师生交流。

从文化表达连接本土化人才评估

在传统文化数字化表达的基础上，经世易格团队持续建设经世易格人才评估系统。该系统以“中国人自己的MBTI”为定位，帮助公众快速理解产品类别，并不意味着复制或替代MBTI体系。系统通过结构化评估和数字化呈现，为个人了解自身倾向、沟通方式和发展方向提供一般性参考。

图4 现场师生围绕传统文化相关内容展开互动。

从国内高校交流到文化出海的连续路径

经世易格此前已与四川国际标榜职业学院共建并落地应用经世易格人才评估系统，在招生及新生入学阶段为学生认识自身特点、选择适配专业提供参考；2026年7月，团队走进泰国易三仓大学，进入海外高校交流场景，随后走进泰国中华总商会，将讨论延伸至海外华商、华侨华人与人才发展场景。此次广州中医药大学交流，则在“国内落地—海外高校—海外组织”的既有链条上，新增了传统文化与专业学科对话的国内高校学术场景。

未来，经世易格将继续围绕中华优秀传统文化的现代阐释、数字化应用和国际传播开展工作，通过高校交流、产品迭代和文化传播积累可验证的应用案例。在保持事实边界和产品边界清晰的前提下，团队希望推动传统文化从“被介绍”进一步走向“可理解、可体验、可使用”，为中国本土化人才评估和传统文化当代表达提供更多实践样本。

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