粉笔呼吁青年注重自身职业提升，就业选择不迷茫

10月19日，人民数据研究院联合北京师范大学新闻传播学院、粉笔(02469.HK)共同发布《2023青年群体职业规划数据分析报告》（以下简称《报告》）。《报告》重点关注了当下青年群体的职业规划现状与趋势，分析了职业教育培训对青年群体职业发展的意义，同时解析高校在助力青年群体职业规划中的作用，并提出相关倡议。

高校作为青年学子职业规划的起点，在助力青年群体职业规划上至关重要。《中长期青年发展规划（2016-2025年）》指出，“实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，为毕业生提供职业指导、就业信息、就业见习、就业帮扶等服务。” 经过多年建设，全国高校已普遍开设大学生职业发展与就业指导相关课程，指导在校学生进行职业规划，但各院校的课程质量与丰富程度存在差异，对青年的指导作用也有所不同。调研数据显示，近九成青年表示学校开设了职业规划相关课程，但仅有5.47%的青年认为学校的职业规划课程丰富程度高。

现阶段，高校就业服务还需进一步做实做细，增强实用性。据中国青年报社社会调查中心调查，92.1%的受访大学生希望学校增加对学生的就业指导和帮助，最希望得到的是职业发展、定位和决策等方面的指导。

针对青年群体的学习需求，不少职业教育培训机构面向青年主动提供丰富的课程资源和多元培训信息，推出了一系列智能化职教服务。其中，职业教育培训机构粉笔探索了“人工智能+教育”发展路径，先后开发并投用了RTC互动直播系统、题库和模考系统、智能批改系统、个性化精品学习系统等科技产品，用人工智能赋能职业教育，为帮助青年群体打破岗位“信息差”、拓展择业观起到了积极的影响。《报告》显示，粉笔在公务员考试、教师资格证及招考、事业单位考试、其他职业教育板块等，通过自研智能批改系统，深耕探索人工智能大模型、机器学习技术等领域，可为高校青年群体的职业规划需求提供自主化、多元化、多层次的支持。

近年来，为提高青年大学生职业规划教育成效，许多高校积极探索“校企合作”教学模式。高校作为万千青年学子开启职场规划的第一站，通过该模式引入外部企业资源，对自身教学优势形成补充，为学生提供更多职业规划辅导资源和实践机会，以帮助他们做出更好的职业选择，并为未来就业做好准备。2023年，粉笔联合清华大学、北京大学等多所高校，为应届毕业生提供了公职备考定制化培训服务，为支持和帮助高校毕业生迈好走向社会的第一步贡献力量，助力青年群体在职场中提高自身竞争力。

《报告》倡议，高校应当做实做细就业指导服务，健全完善分阶段、全覆盖的大学生职业生 涯规划与就业指导体系。同时，粉笔针对不同学生的能力、性格以及未来的职业发展方向的不同，为青年提供个性化就业咨询服务，帮助青年尽早树立起成才观、就业观和择业观，形成内在的主动性和积极性，通过校企合作等方式为高校学生提供更多资源，助力青年迈好走向社会的第一步。

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