哈工大齐乃明教授莅临启航教育总部 共探AI技术赋能教育新路径

3月11日，哈尔滨工业大学航天学院齐乃明教授如约到访启航教育总部，与启航龙图教育科技集团董事长邝金武、副总裁翟佳及启航技术团队展开学术交流，探讨人工智能技术在教育场景的落地实践与发展方向。此次座谈围绕“AI技术对教育的促进与应用”主题，旨在结合学术前沿洞察与企业实践经验，推动AI与教育深度融合，为行业高质量发展注入新动能。

AI技术重塑教育生态 启航多维度成果获认可

作为国内考研教育领域的领军企业，启航教育近年来持续加码AI技术研发与应用。座谈会上，启航技术负责人系统介绍了公司AI建设的三大核心板块——智能营销、精准教学、高效服务，并展示了多项已落地成果：

在智能营销领域，启航通过“AI智能择校系统”为考生提供个性化择校建议，结合用户数据标签实现精准推送；与百度合作的“数字人直播体系”，可24小时自动化获取线索，提升获客效率超30%；“智能数据分配引擎”则基于销售能力分级动态优化线索分配，显著提高转化率。

在教学场景中，AI技术已深度渗透教研全流程。“AI课件系统”支持PPT批量制作与智能美化，备课效率提升50%；“题库AI助手”实现拍照搜题、举一反三等交互功能，累计服务超百万学员；“智能电子书”创新融入伴读、知识点关联、笔记共享等模块，计划于今年5月上线政治类首版。

在服务端，启航打造了覆盖督学、数据分析的一体化平台。“个性化学习报告”通过分析学员听课、刷题记录，动态生成薄弱点诊断；“AI作文批改”系统已上线小程序，批改准确率达92%；“基地管理系统”则实现线下班级自动化管理，助力学情监测与资源调配。

启航副总裁翟佳表示：“AI不是替代教育者，而是为教师和学员提供‘效率杠杆’。我们坚持‘先教辅、再学员’的落地路径，确保技术应用的准确性与安全性。”

航天技术跨界启示 齐教授建言教育AI纵深发展

齐乃明教授作为航天领域专家，分享了AI技术在航天工程中的前沿应用，包括无人机博弈推演、数字孪生装配等，为教育AI发展提供跨界思路。他指出：“AI的核心价值在于数据积累与模型迭代。教育场景的个性化需求与复杂决策逻辑，正需要基于长期数据训练的智能系统支持。”

针对启航的实践，齐教授提出三点建议：强化数据驱动，通过学员学习轨迹与效果反馈，构建动态评价模型，为教学策略优化提供依据；探索人机协同，将AI定位为“超级助教”，辅助教师完成标准化工作，释放其创新与情感价值；深挖垂直场景，聚焦工科考研细分需求，开发专业课智能辅导系统，形成差异化竞争力。齐教授特别强调，技术应用需与教育本质结合。AI不仅要提升效率，更要通过精准诊断与个性化干预，帮助学员实现‘从低效勤奋到高效学习’的跨越。

校企联动共拓边界 锚定教育数字化未来

座谈会最后，启航董事长邝金武总结称：“教育行业的数字化转型已进入深水区。启航将坚持‘技术+内容’双轮驱动，联合高校及产业伙伴，探索更多元化的AI应用场景。”据悉，启航计划年内上线“AI批改”“虚拟教师答疑”等新功能，并深化与哈尔滨工业大学的产学研合作，共建教育智能实验室。

此次交流不仅为启航AI战略提供了学术指导，更凸显了校企协同创新的重要意义。在AI技术加速渗透的当下，启航教育正以扎实的产品矩阵与开放的合作生态，引领考研教育迈向智能化、个性化新阶段。

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